viernes, 8 de abril de 2011

sesion 1 consigna 2


                               SESION 1
CONSIGNA 2
¿Cómo se modificaron tus conceptos de enseñar historia y de la metodología situación problema?
Para  mejorar mi práctica docente al comprender que el alumno se vuelve analítico, crítico y desarrolla actitudes y habilidades para la indagación histórica de manera individual y colectiva. Habilidades y destrezas que como maestra aprendo a desarrollar  también.
¿Qué hiciste para que se diera esta modificación?
Conociendo y comprendiendo la metodología situación problema a través de la lectura.

Haz una breve descripción de ti mismo con tus nuevas  representaciones y su posible impacto en tu  práctica
Como maestra me siento motivada con esta nueva metodología, estoy segura que mis alumnos al trabajarla aprenderán de una manera más amena, comprometida y apreciaran la historia.


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